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                          【身邊的榜樣】王敏:教育是一場深層次的心靈互動

                          2024年01月04日 09:18:29 訪問量:6340



                          題記:初心不忘,冰心可鑒,躬耕教壇,立德樹人?!吧磉叺陌駱印毕盗形⑿艑呓糠秩薪處?,他們,是三中教師的縮影,是三中精神的踐行者,是三中未來的開拓者。



                           

                           



                          教育理念

                          用快樂的數學音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個真善美的世界。

                          ——王敏


                          身邊的榜樣


                          王敏,徐州三中數學教師,曾獲徐州市教育局“心中的恩師”、市教學工作先進個人稱號,市教育局突出貢獻獎,多次榮獲校級優秀教師稱號。

                          在教育的海洋中,總有一些人默默奉獻,用自己的心血和智慧澆灌著下一代,王敏老師就是這其中的一員。她在教育教學上所展現的奉獻精神,贏得了學生的尊重和家長的信賴。
                          工作以來,王老師一直堅守在教學一線,用實際行動踐行著“教育興國”的理念。她始終把學生放在心中最高的位置,用自己的專業知識、高尚品德和人格魅力感染著每一位學生。在她的課堂上,學生不僅能夠學到知識,更能夠感受到教育的溫暖和人性的光輝。
                          在教學工作中,王老師注重培養學生的綜合素質,關注學生的個性發展。她認為,教育不僅僅是傳授知識,更是引導學生發現自己的潛能,培養他們獨立思考、創新實踐的能力。因此,她在教學過程中不斷創新教學方法,注重啟發學生的思維能力,激發他們的學習興趣。
                          為了更好地引導學生,激發學生的學習潛能,王老師不斷學習新知識,提升自己的教育教學水平。她積極參加各種教育培訓和教科研交流活動,吸收借鑒先進的教育理念和教學方法。同時,她還利用業余時間研讀教育心理學、學科教學法等相關書籍,力求為學生提供更優質的教育資源。王老師不僅關注學生的學習成績,更關心他們的成長過程。在她的引導下,許多學生走出了迷茫和困惑,找到了自己的人生方向。還有一些學生在遇到困難時,得到了王老師的悉心指導和無私幫助,最終克服困難,取得了優異的成績。


                          王老師認為,在教授知識的同時更應該幫助學生們的心理疏導,成為孩子們的朋友。在她所帶的班上曾有這樣一名特別的女生,她上課認真聽講,積極回答問題,平時的表現很優秀,但每次大小測驗,她的成績總是提不上來,這讓王老師非常疑惑。于是王老師就從她的學習、生活、心理狀態等方面留心觀察,力圖幫助學生走出困境。這名女生給人最深的印象就是愛笑,尤其考完試拿到分數后會一直微笑,但從拘謹且不自然的微笑中,王老師似乎感受到了她的刻意掩飾與矛盾。又是一次小測驗后,依然還是不理想的成績,王老師主動找到她與她談心,她依舊微笑著,說是粗心馬虎導致了失分太多。王老師看著錯題,又看了看她的眼睛,小聲說到:“我想,你的內心并沒有像你外表表現的那么開朗和快樂吧,能不能敞開心扉和我聊聊呢?”女生眼睛瞬間變紅了,努力地噙著淚水……幾天后,女生主動找到了王老師,傾訴內心的秘密,原來自從升入高中后,學習壓力增大,她深感壓力。她從高一就覺得學習吃力,但因為性格原因,好面子,她也不會主動尋求老師、班主任的幫助。后來,不懂的知識盲點如滾雪球似的越滾越大,曾經的佼佼者,因為成績的下滑,自信心自尊心都受到了挫折。含著眼淚,她感激地對王老師說,能有老師愿意聽她傾訴真好,積壓在心里的大石頭終于卸下了,呼吸也順暢了。王老師溫柔地看著她,鼓勵她,安慰她,讓她不要擔心,更不要害怕,指導她把從高一開始學習的公式全部梳理出來,反復識記理解,并把所有的錯題都整理在筆記上,利用時間就拿出來琢磨、思考,直到再不出現類似錯誤。自從這名女生說出心中之事,性格也是有了翻天覆地的變化,王老師看到了她真正的笑容和自信的表情。當然,成績上也進步許多,現在的她已經步入高校深造,王老師欣慰地說,愿開朗幸福一直伴隨著她。
                          教育,一直是一場深層次的心靈互動。在教室這個小小的世界里,教師與學生之間的交流,早已超越了單純知識的傳授。它更像是一場深情的心靈對話,一個靈魂對另一個靈魂的深度觸動。作為這場對話的主導者,王老師用心去感受學生的情感,去理解他們的思想,用語言、表情、動作,向學生傳遞著關愛、尊重和信任。這種教育的方式,就像一股無形的力量,推動著學生向著更好的方向發展,讓每一個學生都能在教育的陽光下茁壯成長。

                          身邊的榜樣




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                          同事說


                          王老師多年來對待工作始終充滿責任心,她在教學和備課都是十分的細致認真,總能夠準備充分的教案教材。她善于發現學生的問題并能夠積極主動地幫助學生解決問題。她對每個學生的情況都非常了解,經常與家長溝通,與學生交流,及時關注和了解學生的學習情況。在她的指導下學生的數學成績突飛猛進。王老師一直任勞任怨完成各項工作并一直力求做到完美,得到同事和領導的認可。
                          ——穆洪淼老師

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                          學生說  


                          在課堂上,王敏老師的講解生動有趣、引人入勝,鼓勵我們積極表達自己的想法,深入淺出地拆解復雜的概念,使我們易于理解并應用;課后,當我們拿著問題找到王敏老師,她總是耐心地為我們答疑解惑,并能透過題目,指出我們對應知識點的薄弱,便于我們后續的查缺補漏。在學習以外,王敏老師可親可敬,是我們遇到煩惱與困惑時可以傾訴的朋友。
                          ——2023屆李政陽同學
                          真的很榮幸能成為王敏老師的學生。您總是熱情地幫助每一位同學,耐心解答我們疑問,給予我們針對性的指導和建議;您對待教學認真負責,授課時重點突出,善于舉例,鼓勵我們多思考,極大提高了我們對數學的學習熱情。我們真摯地感謝您,您總在我們迷茫困惑時,及時地點醒我們,為我們撥開迷霧,點亮前行的燈。感謝您賜予我們穿行世界的力量!我們終身難忘!
                          ——2023屆洪瑜同學

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                          家長說 


                          王敏老師是一位認真負責且有優秀教學能力的老師。在與孩子的溝通中,他總是對王敏老師贊不絕口。家長會上,王敏老師會如實匯報教學情況并與我們真誠交流,在家長中有很高的認可度。當孩子在學習或生活中遇到問題時,王敏老師總是第一時間與家長交流,向我們更新孩子的近況。很幸運在孩子的成長過程中遇到王敏老師。
                          ——2023屆李政陽父親李海成

                          感謝您耐心細致的教學態度,給予孩子鼓勵和幫助,激勵孩子不斷地學習和成長,讓她更加自信、勇敢地面對未來的挑戰。您陪了孩子一程,讓孩子受益終生。人生路上的起點,能遇見您,是孩子的幸運也是我們家長的幸運!感謝王敏老師!
                          ——2023屆洪瑜父親洪仕泮

                          策劃 | 校辦公室
                          編審 | 柏松 侯兮子
                          審核 | 周強





                          編輯:申玉君
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